sábado, 15 de junio de 2013

Reflexiones 4


¿Consideras que existe un mínimo de habilidades digitales que deba poseer el docente, para impulsar el desarrollo de las mismas entre sus alumnos?

Actualmente, el docente ha adoptado nuevos roles tanto en la enseñanza del conocimiento como en el aprendizaje de nuevas habilidades tecnológicas. En la Educación a Distancia, el rol de la docencia se ha diversificado en la mediación de los contenidos a través de materiales didácticos principalmente situados en Internet, lo cual ha significado que el docente conozca nuevos medios de producción de la información así como el diseño de estrategias, actividades y evaluación basadas en la Web.

Dentro de estas funciones y habilidades digitales básicas, el docente debe al menos:
 
  • Saber utilizar el sistema operativo Windows y navegar en Internet.
  • Utilizar y configurar su cuenta de correo electrónico, leer y enviar mensajes.
  • Abrir, visualizar y guardar los archivos de los alumnos en Word, PowerPoint y Acrobat.
  • Utilizar un antivirus.

Desafortunadamente existen infinidad de docentes que todavía no saben cómo utilizar sus equipos de cómputo y mucho menos las nuevas tecnologías.

En un término medio, las habilidades digitales necesarias que requiere un docente actualizado son:
 
  • Saber utilizar buscadores y consultar fuentes en la Web.
  • Emplear plataformas educativas (LMS).
  • Crear, configurar y administrar cuentas en las aplicaciones más populares en la "nube", como: Facebook, Twitter, Google Drive, etc.
  • Utilizar dispositivos para interactuar con los alumnos.
  • Publicar contenidos en la Web.

¿Difícil? Seguramente para la mayoría de los docentes así es; la "formación de formadores" debe ser un tema fundamental hoy día para toda institución educativa.
 
Eduardo Pérez Trejo
Académico en CUAED-UNAM

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